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[期刊论文] 作者：李济真,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
尽管随着素质教育的推进与新化，地理学习的现状有了一定的改善，但从目前的实际教学来看，学生学习地理方式的主流仍是教师讲授为主，以机构记忆为主，以书本内容为主。这种陈旧的学习......
[期刊论文] 作者：李济真,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
地理教学评价是地理教学的重要组成部分。在地理新课程改革的背景下，不进行学习评价的改革，穿新鞋走旧路，易使课改走入误区。因此，构建地理教学新的评价机制，实现评价目标多元化、......
[期刊论文] 作者：李济真,,
来源：化学教育 年份：1983
高中化学课本第二册第116页实验4-2甲烷的制取需时长效果差。分析原因:碱石灰中参加反应的是氢氧化钠,而生石灰并不参加变化,只是起疏松混和物和吸湿的作用,而市售碱石灰中...
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