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[期刊论文] 作者：李渝萱,,
来源：文学教育(下) 年份：2017
关于"模式"一词,《现代汉语词典》是这样说:客观事物的标准范式或人们能够依着做的一种标准形式,因而模式具有标准化、范式的特点,而思想政治教育协同创新模式的内涵在继...
[学位论文] 作者：李渝萱,,
来源：西华师范大学 年份：2004
大学生思想政治教育经过多年系统化建设已取得长足进步,但其系统协同性需要进一步加强。将协同理论应用于思想政治教育的研究和实践中,成为解决思想政治教育理论和实践顽疾的...
[期刊论文] 作者：李渝萱,,
来源：重庆文理学院学报(社会科学版) 年份：2019
在高校思想政治教育中,经过多年探索,协同育人已经取得显著成效,但在大学生思想政治教育中,“三支队伍”之间在如何协同育人方面仍存在诸多问题。在新的历史时期,只有高校思...
[期刊论文] 作者：李渝萱,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2016
大学生自主精神的培养不仅是学生发展自我主体性和创造性的必然要求,更是人的全面发展的要求和终身教育发展的客观需要.目前我国高校大学生自主精神仍然有所缺失,没有达到社...
[期刊论文] 作者：李渝萱,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2018
如何开创我国高校思想政治教育的新局面,这是高校思想政治教育工作者当前亟须思考的课题。以系统科学理论、协同创新理论以及人的自由而全面发展理论为指导,构建高校学生"四...
[期刊论文] 作者：李渝萱,
来源：科学咨询 年份：2017
摘要课堂是进行思想政治教育的主渠道,是帮助大学生判断是非问题,树立正确的人生观、世界观和价值观的重要途径.如何把优秀的红色文化资源融入课堂,是高校思想政治教育工作者...
[期刊论文] 作者：李渝萱,
来源：科学咨询 年份：2016
帮助大学生成长成才,是高校的历史责任和时代使命.针对高校学生成长成才面临的新环境,规划大学生成长成才的基本目标：学会做人;学会做事;学会学习;学会生存.根据大学生成长成...
[期刊论文] 作者：李渝萱, 李才俊,,
来源：教育文化论坛 年份：2017
从20世纪90年代开始,美国、日本、新加坡等国家及国际组织陆续构建学生核心素养框架。2016年9月13日,我国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,标志中国学生发...
[期刊论文] 作者：李才俊, 李渝萱,,
来源：教育文化论坛 年份：2015
党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务",充分显示了党中央对教育的密切关注和高度重视,对我国高等教育尤其是高校思想政治教育工作有着重大的指向意义和指导意义。高...
[期刊论文] 作者：李才俊, 李渝萱,
来源：思想理论教育导刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李永胜, 李渝萱,
来源：求知 年份：2022
文明是洞察中华民族进步发展的核心密码，也是透视中国式现代化道路的核心密码。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创......
[期刊论文] 作者：李永胜, 李渝萱,
来源：北方工业大学学报 年份：2022
精准思维是习近平总书记指导新时代中国特色社会主义实践中提出的科学方法。它是遵循认识规律、把握事物本质的思维方法，是实事求是、真抓实干的思维方法，是崇尚人民主体、以人民为中心的价值思维，它体现时代性，强调针对性，尊重差异性，突出实效性，反映科学性。其内蕴从......
[期刊论文] 作者：李才俊, 李渝萱,
来源：中学政治教学参考 年份：2020
立德树人是教育的根本任务,思政课是落实和制约立德树人根本任务实现的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展"。对此,大中小学思政课建设应根据时代特......
[期刊论文] 作者：李才俊, 李渝萱,
来源：学校党建与思想教育 年份：2022
思政课课堂教学采取何种教学策略决定着的教学质量和实效。当前，思政课课程教学改革探索了一些规律、凝聚出一些成果，但仍然存在教师主导作用有限、学生主体作用受限、教与学共融共生局限等课堂教学困境，严重制约了思政课课堂的“教学生长”。针对这些教学困境，可以......
[期刊论文] 作者：车晓杰,李渝萱,
来源：西部学刊 年份：2019
高校学生公寓是大学生日常学习与生活的重要场所,是大学生规则意识养成的重要阵地。利用公寓文化增强大学生规则意识,是新形势下创新大学生思想政治教育的重要举措。但是,目...
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