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[期刊论文] 作者：李爱育,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
在教育改革的不断深化下,对小学生的逻辑推理能力要求更高,要求学生全面综合发展.因此,教师应当更加重视学生数学逻辑推理能力的培养,激发学生的兴趣,采取多元化教学手段,提...
[期刊论文] 作者：李爱育,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
布置数学课堂作业是检验教学成果的重要部分,最重要的目的是对知识能力和解题技巧有一个准确性的把握,练习也是实现教学目标的重要测试手段.所以对于数学课来讲,课堂作业是否...
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