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[学位论文] 作者：李瑷卉,,
来源： 年份：2014
在第二语言习得的过程中，学习动机就是学习者为了达到掌握某种第二语言的学习目的，并维持自己学习行为的动力倾向。在对外汉语教学过程中，汉语学习者学习汉语主观动机的强烈与否......
[期刊论文] 作者：李瑷卉,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
年龄因素是第二语言习得中主要的影响因素,关于年龄与第二语言习得方面的争论颇多,这反映出年龄因素的复杂性.研究年龄对第二语言习得的影响有助于探讨儿童与成年人各自学习...
[期刊论文] 作者：佟秋月,蔡馥隆,李瑷卉,石冬,
来源：品位·经典 年份：2021
认知语言学是一门心理学与语言学的交叉学科,范畴与原型理论对现代汉语词汇教学方法探究有重要的借鉴意义。汉语历史悠久,尤其是汉语词汇中带有生物性的词语,有着浓厚的中国...
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