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[期刊论文] 作者：李疆军,
来源：今日中国教研 年份：2008
由于遗传、环境、教育等方面的不同,因此学生在知识、情感、意志、行为等方面必然存在着差异。 不同学生个体的学习兴趣、学习能力、学习需求的差异性也日显突出。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，促进学生......
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