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[期刊论文] 作者：李积全,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
在当前新课改的背景下,对班主任角色的定位有了一定的变化,因此,以新课改为论述的出发点,结合自己的观点,来探讨一下初中班主任的角色定位问题。...
[期刊论文] 作者：李积全,
来源：教学与管理 年份：2001
在当今社会，中学教育不再只局限于向学生传授各种知识，培养发展各种能力，更负有促进与指导学生人格与心理健康发展的职责。作为一名语文教师。对学生人格形成有着极其重要的影响......
[会议论文] 作者：李积全,,
来源： 年份：2004
今年,商贸企业开始进行现代企业制度的试点工作。建立现代企业制度,需要以清晰的产权关系为基础,以核实企业法人财产占用量为前提。为了维护国有资产权益,防止国有资产...
[期刊论文] 作者：李积全,,
来源：读与写 年份：2017
新课程小学数学教学增强了教师的教学热情，使学生获得了更多创新学习的机会，要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，课堂教学变得更为灵活和精彩，从而提高小学数学......
[期刊论文] 作者：李积全,
来源：教师 年份：2021
阅读是高中语文教学中的一个重要内容,有利于学生获取知识信息,收获良好的语文学习成效。针对当前高中语文阅读教学不足的问题,将诵读教学法运用其中,能促进阅读方式、模式的变革,发挥语文阅读的根本育人功能,引领学生合理、科学地阅读语文文本,促进学生对语文......
[期刊论文] 作者：李积全,
来源：资治文摘 年份：2017
【摘要】在新课程小学数学教学中，我们要从现实生活入手，让学生通过参与身边的数学活动，激发他们内在的情感体验，缩短学生与学习内容之间的距离，让学生主动参与新知探究，营造和谐，愉快的学习氛围。 【关键词】新课程；小学数学；引导学习 “探索是数学的生命”。新课......
[期刊论文] 作者：李积全,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
（青海省海东市乐都区文化街学校 青海 海东 810799） 摘 要：学习数学的唯一方法就是“创新”。新课程教师是教学的主导者。培养小学生的创新意识，教师应改变以传授知识为主的教育原则，把创新学习融入教学中，以发展学生实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破......
[期刊论文] 作者：汪永兰,李积全,
来源：青海科技 年份：1995
本文论述了我省国有大中型企业技术进步现状，分析了加大企业依靠科技进步的有利条件和不利因素，提出了五条具体对策与措施。...
[期刊论文] 作者：汪永兰,李积全,王淑贞,
来源：青海科技 年份：1995
本文论述了我省国有大中型企业技术进步现状,分析了加大企业依靠科技进步的有利条件和不利因素,提出了五条具体对策与措施.This paper discusses the status quo of the te...
[期刊论文] 作者：薛红梅, 赵元博, 杨旭欣, 杨宁海, 马丽, 李积全, 田,
来源：中国媒介生物学及控制杂志 年份：2004
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[期刊论文] 作者：薛红梅,赵元博,杨旭欣,杨宁海,马丽,李积全,田广,秦豫民,王建,
来源：中国媒介生物学及控制杂志 年份：2019
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[期刊论文] 作者：薛红梅,赵元博,杨旭欣,杨宁海,谢辉,马丽,李积全,田广,王建玲,
来源：医学动物防制 年份：2019
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