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[期刊论文] 作者：李经群,
来源：新校园：理论版 年份：2009
教学评价在教学中起着导向与监控的重要作用，它为教学指明了方向。然而，当前学校教学评价存在过分强调甄别功能，而忽视了激励功能；过分看重结果，而不关注学生的学习过程；过分关注学......
[期刊论文] 作者：李经群,
来源：教育艺术 年份：2011
生命教育是教育的最高境界，小学数学教学需要教师走进学生的心灵，确立生命意识，以我们的“心”和“情”来感化学生的“心”和“情”，突出学生生命的主体地位，充分展现学生的生命活......
[期刊论文] 作者：李经群,,
来源：教育艺术 年份：2016
新课程标准指出：＂要转变学生的学习方式,教师要重视教学改进,提高学生的学习效益。＂值得一提的是,新课改的实施在这方面使学生受益不少,教师的教学效益也得到了不少的提高。但更......
[期刊论文] 作者：李经群,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2013
著名科学家杨振宁曾指出：优秀的学生倒不在于他优秀的成绩，而在于他优秀的思维方式。数学学习最终给孩子的不只是数学知识与技能，更重要的是通过数学学习所获得的分析问题的思维......
[期刊论文] 作者：李经群,,
来源：中国税务 年份：2009
广西壮族自治区钦州市地方税务局狠抓地方税管理规范化、精细化,促进了地方税连年大幅增收。实行“依靠政府、夯实基础、规范申报、科学核定、强化扣缴、委托代征、以Qinzh...
[期刊论文] 作者：李经群,
来源：中国税务 年份：1996
钦州市地税局发票管理实现制度化规范化广西钦州市地方税务局认真做好普通发票管理工作，使发票管理工作走上了制度化和规范化的轨道。其主要做法是：豆、建立发票专人管理制度。......
[期刊论文] 作者：李经群,
来源：文理导航 年份：2013
著名科学家杨振宁曾指出：优秀的学生倒不在于他优秀的成绩，而在于他优秀的思维方式。数学学习最终给孩子的不只是数学知识与技能，更重要的是通过数学学习所获得的分析问题的思维方式和解决问题的思维方法。因此促进学生发展的关键是促进学生思维水平的发展。课堂教......
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