搜索筛选:
搜索耗时1.2103秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李联顺,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]行之有效的方法是教学的保证。它不仅可以提高教学效果，而且也为情感教育大打方便之门。教师要充分“神入”历史，具有强烈的情感意识；教师要恰当选择典型的历史片段，调动学生情感因素；教师要充分运用多样教学方法，使之成为表情达意的手段；同时，建立良好的师生关系......
[期刊论文] 作者：李联顺,,
来源：吉林教育 年份：2008
小组互助式学习是通过鼓励学生合作与交流,创设出具有活力的合作情境,似是无心却有意地向学生灌输了一种社会观念,即每个人都是一个丰富多彩的世界,每个人都有自己独特的过人...
相关搜索：
