搜索筛选:
搜索耗时3.0258秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李胤昕,
来源：新课程学习：基础教育 年份：2011
课例描述：《麻雀》一课的教学片段。教师问：“麻雀妈妈是怎样跟猎狗进行搏斗的？”有位学生冷不丁地说：“老师，这只大麻雀不一定是妈妈，也许是它的爸爸。”教师猝不及防，愣了一下，然后......
[期刊论文] 作者：李胤昕,
来源：考试周刊 年份：2011
课例重现：钱梦龙老师教《少年闰土》一课时，有一个学生突然插嘴问：“跳鱼有几只脚？”钱老师当时不知道，换作我们，可能是先询问是否有人知道，但钱老师坦诚：“我也不知道。”才问：“同学中有人知道吗？”同学也说：“不知道。” 新课改之后，我们经常听到这样的声音：“这个问题......
[期刊论文] 作者：李胤昕,
来源：长江丛刊 年份：2021
小学语文拓展阅读是提高学生理解能力、表达能力的重要路径，也是学生学科思维培养有效抓手，对小学语文学习发挥着重要的基础作用。所以，抓住小学语文拓展阅读教学的关键要点，营造良好课堂环境，优化教学方法，为小学生语文学科核心素养培养提供更多保障。......
相关搜索：
