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[期刊论文] 作者：李舒彩,,
来源：教师 年份：2010
口语是交流思想、表达感情、说服他人、解决问题的手段之一。随着人类交往合作的增多，经济科技交流频繁，口语表达已成为现代人才必备的基本能力。而不善言谈是农村中专生走向社......
[期刊论文] 作者：李舒彩,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
[摘要] 在课堂上,教师是主导,学生是主体。教师要想把课教好,就要充分体现教师的主导作用,就要精心研究教学技巧,提高课堂效率。 [关键词] “活”性潜力 课堂效率 教师 课堂是向学生传授知识的主要场所,也是对学生进行思想教育、启发培养学生创新意识......
[期刊论文] 作者：李舒彩,
来源：教师·理论研究 年份：2010
随着新大纲的推行和实践,人们越来越深刻地认识到:语文教育观念滞后,课堂教学形式单一,重理论轻实践的做法严重妨碍了学生语文素质的培养和优化,也妨碍了学生个性和创造力的发展。我认为语文活动课对改变教学中这些弊端,全面发展学生的语文素质有着不可忽视的作......
[期刊论文] 作者：李舒彩,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2009
【摘要】因材施教教学原则就是在教学中，教师既要注意学生的共同特点，又要照顾学生的个别差异，从实际出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能得到充分的发展。中等职业学校的学生来源复杂，个性鲜明，层次分明，更需要教师因材施教。 【关键词】中等职业学校语文教学 ......
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