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[学位论文] 作者：李艺阳,,
来源： 年份：2011
教科书评判不是课程专家的专利,处在教和学第一线的教师和学生有权对教科书优劣进行评判。人教版小学语文教科书,其内容编排是否合理,是否适合教师和学生使用,是否体现新课程...
[期刊论文] 作者：李艺阳,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
本文明确了在初中历史教学中加入信息技术的重要性，并从建立教学资源、依靠教学平台引导学生预习、实现教学交互、进行系统复习、开展丰富活动等多个切入点对信息技术和初中历......
[期刊论文] 作者：李艺阳,
来源：好日子 年份：2019
创新教育是任何一个国家和民族发展与进步的动力源泉,而初中历史课堂教学的过程中学生们的创新能力的培养更是当今教育不断进步的源泉,只有教师们在课堂教学的过程中不断的提...
[期刊论文] 作者：李艺阳,,
来源：当代教研论丛 年份：2016
伴随着我国教育改革的不断推行,人文教育逐渐受到社会各界的重视。初中历史人文素质是初中生素质教育的重要组成部分,初中历史人文教育是具有层次性和开放性的系统,初中历史...
[期刊论文] 作者：李艺阳,
来源：好日子 年份：2019
当今中国发展迅速,特别是教育事业正以5G的速度快速发展,而高效率的课堂构建开始逐渐经成为各个学段的老师们的工作方向。如何构建比较有效率的初中历史课堂,已经摆在历史教...
[期刊论文] 作者：李艺阳,
来源：读与写(教师) 年份：2019
在新课标改革的不断进行中,史料教学在历史学科的教学中逐渐发挥着越来越重要的作用。根据历史讲述现代文明,本文主要是基于初中历史学科素养下的历史课堂教学探究,对历史课...
[期刊论文] 作者：李艺阳,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
笔者曾有幸聆听过几位小学语文特级教师的示范课,无论是阅读课、口语交际课还是作文课,往往教师举重若轻,学生妙语连珠,让人沉浸其中,意犹未尽。听了示范课,感受颇多,其中一...
[学位论文] 作者：李艺阳,
来源：湖南师范大学 年份：2011
教科书评判不是课程专家的专利，处在教和学第一线的教师和学生有权对教科书优劣进行评判。人教版小学语文教科书，其内容编排是否合理，是否适合教师和学生使用，是否体现新课程理念......
[学位论文] 作者：李艺阳,,
来源：福建师范大学 年份：2019
大陆与台湾同文同种,但由于历史、地理及政治因素,双方经历了长期的隔阂,使得两岸之间的语言与文化也产生了较大差异。两岸的翻译对比研究对两岸的文化的了解和交流有重要作用。然而由于两岸共有的文学作品译著较少,而且台湾的文学作品译著又很少引进大陆,所以......
[期刊论文] 作者：李艺阳,石鸥,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2012
发达地区师生使用语文教科书的实证调查表明,人教版的小学语文教科书总体上受到师生的好评,容量恰当,但难度偏小,选文因性别而受欢迎程度不同,教科书封面设计、插图、课后习...
[期刊论文] 作者：吴良圆, 魏书宁, 李艺阳, 陈远毅,,
来源：电子测量技术 年份：2016
随着移动设备的不断发展,安卓系统日益普及。由于NFC芯片硬件成本较高,大量安卓设备没有配置,导致利用NFC芯片进行近场通信的应用范围存在局限。为解决近场通信的普适性问题,...
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