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[期刊论文] 作者：李芝英,,
来源：华夏教师 年份：2017
空洞的说教、不切实际的要求、为教育而教育,缺少家庭、社会耳濡目染的影响,获得的教育效果只能是昙花一现。要使德育教育切实有效,必须把学生的思想教育工作做到学生的心里,...
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
好文章是写出来的,更是读出来的,我也深有同感。在进行阅读课文教学之前,我首先把所教的课文多读几遍,反复研读,认真揣摩,理清作者的写作思路,体会作者所表达的思想感情,把握...
[期刊论文] 作者：李芝英,,
来源：新教育 年份：2015
在生活中学习美术有利于激发学生学习美术的兴趣,从而创造出生活中的美。因此,在进行美术创作教学时,不应拘泥于教材规定的题材作为教学内容,在题材、形式的选择表现上要留给...
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：青海教育 年份：2003
配合语文“必修本”的教材《语文读本》，是专门为学生阅读选编的综合性读物，它选文精美、体裁多样、题材广泛，其思想性、趣味性和丰富的思想内涵，使人读后爱不释手。它是课堂教学......
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：中国卫生产业 年份：2014
目的 观察甲磺酸罗哌卡因腰硬联合阻滞复合全麻与单纯全麻在直肠癌根治术中的麻醉优缺点.方法 直肠癌根治患者80例,随机分为腰硬联合复合全麻组（实验组）和单纯全麻组（对照组）.分......
[期刊论文] 作者：李芝英,,
来源：新教育 年份：2015
一、课题提出的背景1.完善课程教学的需要。课程教学存在内容局限和相对独立的问题。美育有较大的融汇性,能够包容德、智、体的教育内容。课程教学中,如果教师充分发掘教...
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：航空航天医学杂志 年份：2013
目的：探讨甲磺酸罗哌卡因与布比卡因用于剖宫产术后镇痛的临床效果。方法：将．120例行剖宫产的患者随机分为A、B两组，A组采用0．25％甲磺酸罗哌卡因＋芬太尼5ug／mL自控硬膜外镇痛，B组采用0......
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：医学信息 年份：2013
目的观察和对比两点法连续硬膜外麻醉与两点法腰硬联合麻醉在子宫切除手术的麻醉效果及其对循环系统的影响。方法随机选择60例ASAⅠ～Ⅱ级子宫肌瘤患者，随机分为两组，Ⅰ组30例为......
[期刊论文] 作者：李芝英,
来源：教育科研论坛 年份：2012
一、在基础教学中累积思维元素无论哪一种乐曲在实践进程里流动、扬起和消失,其瞬时之间所传达出的音乐表情都有效地召唤着与之对晤的心灵,并使之油然而生庄严神圣和空灵恬静...
[期刊论文] 作者：李芝英,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
心理学认为:兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向,它是克服困难、推动学习活动的内在动力。在中、低年级音乐课中,可通过律动、表演等形...
[期刊论文] 作者：李芝英,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2017
在对学生美术作业的评价时,我们不能局限于评价学生技能技巧的掌握运用,还可以从创作构思、表现方式及色彩搭配等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要...
[期刊论文] 作者：赵桂铭,车秀丽,王文凯,李芝英,,
来源：东北水利水电 年份：2008
金州区位于辽东半岛南端峰腰部，东西黄、渤两海环围，全境面积1074．6km^2，海岸线长达161．23km。金州区是个资源性贫水区。单靠地表水远远满足不了经济发展的需求。随着工农业生产的......
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