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[期刊论文] 作者：李苑芳,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
阅读，是一项融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程，是阅读主体通过与阅读客体(文本)的对话和交流，寻求理解和自我理解，以达成构建“新我”的创造性活动。在阅读过程中，学生......
[期刊论文] 作者：李苑芳,,
来源：语文学习 年份：2004
一、课堂背景"实用性阅读与交流"是《普通高中课程标准(2017年版)》列出的18个学习任务群之一。新课标把实用性阅读与交流分成三类:社会交往类、新闻传媒类、知识性读物...
[期刊论文] 作者：李苑芳,
来源：龙岩师专学报 年份：2000
为全面提高学生素质，最大限度地发挥学生的主体作用和教师的主导作用，提出了改革作业评改方式的几点做法。...
[期刊论文] 作者：李苑芳,
来源：俪人·教师版 年份：2014
“师者，所以传道受业解惑也”，由此可见教师的职责在于教书育人。教书是传授知识，而育人的方式则很多。然而最常用、最有效的方式就是通过课堂教学在传播知识的过程中育人。因此，各学科教师都应当自觉承担起育人的责任。对此，语文教师更应该有深刻的认识，因为语文学科......
[期刊论文] 作者：李苑芳,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2011
语文素养的提高,诵读应是有效的途径之一.而现在高中有些语文教师对语文诵读不够重视,这种轻诵读的做法对学生的负面影响是很大的.rn一、诵读教学的必要性rn《普通高中语文课...
[期刊论文] 作者：李苑芳,
来源：科学与财富 年份：2016
不少初中时语文学得不错的同学，一进入高中后，尤其是学期考试后即对高中阶段的语文教学反映出不同程度的不适应现象。学生、家长和老师都感到不可理解：初中会考那么高的分数到了高中怎么一下子降那么多。搞好初高中语文教学衔接对于高中阶段大面积提高语文教学质量......
[期刊论文] 作者：李苑芳,谢桂扬,
来源：海南医学 年份：2021
目的研究产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)大肠埃希菌的医院感染分布及其耐药性。方法选择2019年1月至2020年6月梅州市中医医院320例门诊及院内所收集的痰液、尿液、血液等标本,共...
[期刊论文] 作者：李苑芳,谢桂扬,彭方,
来源：中国社区医师 年份：2021
目的:探讨老年患者卒中后感染下呼吸道的病原菌分布和耐药性。方法:2019年6月-2020年6月收治老年卒中后下呼吸道感染患者143例,取痰液进行细菌培养,以药敏试验检测耐药性。结果:共分离出病原菌157株,其中革兰阳性菌53株(33.76%),以金黄色葡萄球菌为主;革兰阴性......
[期刊论文] 作者：李苑芳,彭方,谢桂扬,
来源：中外医学研究 年份：2021
目的:探究纹带棒状杆菌在呼吸道检出的临床意义及其耐药性。方法:选取2019年3月-2020年8月在本院就诊的572例患者为研究对象,对其痰或肺泡灌洗液标本进行检测,分析纹带棒状杆菌的检出情况,并对其耐药性进行检测。结果:572例患者中纹带棒状杆菌感染38例,分离出41......
[期刊论文] 作者：谢桂扬,李苑芳,吴国,彭方,
来源：海南医学 年份：2021
目的分析纹带棒状杆菌感染所致呼吸道感染疾病及耐药性情况,为临床治疗提供依据。方法回顾性分析2019年6月至2020年6月梅州市中医医院医学检验科收集的42株纹带棒状杆菌的科...
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