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[期刊论文] 作者：李莉莉 费莹,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：特殊教育学校心理健康教育活动的开展与实施，要充分地考虑到学生们的特点。基于学生身体、心理上存在的差异和缺陷，心理健康活动的开展与实施要认清现实情况，尊重学生们目前存在的差异现状，教师要根究学生的实际情况开展健康教育活动，使学生在教师的引导下健康......
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