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[期刊论文] 作者：李莹 张丽娟,
来源：学校教育研究 年份：2020
一、背景 诊断性测评作为一种前置测试，通过优诊学平台测评结果，可以帮助师生发现不足，及时“号脉”，确定原因，并且为教师提供处方，开展补救教学，为改进和调整教学策略提供数据依据，从而为教师在教学过程中及时进行调整提供导向。 阅读教学在高中英语教学中占了至......
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