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[期刊论文] 作者：李要权,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
〔问疑解难〕 1、记叙文包括哪些范围? 记叙文是指以叙述描写为主要手法,以记人叙事、写景状物为主要内容的一种文体。记叙文包括;散文、通讯、新闻报道、报告文学、特...
[期刊论文] 作者：李要权,,
来源：语文教学通讯 年份：1990
〔问疑解难〕 1、说明文有没有关于“要素”的提法? 所谓“要素”,就是构成事物的必要因素,说明文能够独立成为一种体裁,也有构成其存在的因素,只是目前暂时没有“说明的要...
[期刊论文] 作者：李要权,黄永光,罗易,,
来源：语文教学通讯 年份：1992
一.单元整体设想 (一)教学目标 1.巩固说明文学习的各方面的基础知识,提高阅读科普文学的兴趣,培养逻辑思维能力,提高说明文阅读分析和写作的能力。 2.了解本单元几篇说明文...
[期刊论文] 作者：罗易,黄永光,李要权,,
来源：语文教学通讯 年份：1992
一.单元整体设想 (一)本单元的教学目标 1.掌握阅读较复杂的议论文的一般方法。 2.在阅读训练中,进一步复习议论文的基础知识。 3.运用举一反三的方法,组织学生完成本单元的...
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