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[学位论文] 作者：李铁美,,
来源： 年份：2007
物理学作为现代科技的基础，它已经成为人类文化的重要组成部分。高中物理是普通高中的一门基础课程，旨在进一步提高全体高中学生的科学素养。2007年9月高中物理新课程在北京正......
[期刊论文] 作者：李铁美,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：李铁美,
来源：考试周刊 年份：2015
根据制定的教学目标精心设计教学过程，有利于教学目标的实现，其是完成教学任务的一个必要而有机的部分。良好的开端是成功的一半。精心设计的导入，能紧扣学生的心弦，责疑激趣，促使学生情绪高涨，步入求知欲旺盛的振奋状态。教师对新传授内容的巧妙导入，对培养学生的学习......
[期刊论文] 作者：李铁美,王钢,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2007
一、用“讲授式物理教学”培养学生的科学素养,增强学生的“兼容能力”兼容既是一种能力,也是一种品格,兼容能力的形成和发展过程是一个不断破除自我中心、避免思维定势的过...
[期刊论文] 作者：李铁美 王 钢,
来源：北京教育·普教版 年份：2007
一、用“讲授式物理教学”培养学生的科学素养，增强学生的“兼容能力” 兼容既是一种能力，也是一种品格，兼容能力的形成和发展过程是一个不断破除自我中心、避免思维定势的过程。它包含有较高的适应环境和应对变化的能力，尊重不同个性和多元文化差异，以兼收并......
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