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[期刊论文] 作者：李魁海 舒红群,
来源：高教探索 年份：2008
一、发展性评价的特点 所谓发展性评价，就是依据一定的教育发展目标和发展价值观，评价者与评价对象共同参与，制定双方认可的发展目标，运用恰当的评价技巧和方法，对被评者的素质发展、工作学习过程和绩效等进行价值判断，使被评者在发展性教育评价活动中，不断认识......
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