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[期刊论文] 作者：杜卿荣,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
随着基础教育新课程改革的全面推行，在初中教学中，反例的构建成为教学中一种非常重要的教学手段和方式。教学实践证明，反例教学有其极其重要的作用，它可以培养学生思维的缜密性、......
[期刊论文] 作者：杜卿荣,
来源：中学生作文指导 年份：2021
九年义务教育初中是提高学生学习成绩的重要时期,作为高中和小学之间的过渡阶段,学生的学习情况对于教师教学策略的开展有十分好的参照作用。教师在教学过程当中不仅需要传授知识,同时还要培养学生的学习方法,有些学生在小学期间就没有良好的学习方法,导致自身......
[期刊论文] 作者：杜卿荣,
来源：大观周刊 年份：2020
新课程改革对初中数学教学提出了新的要求，学生数学应用能力的培养、数学思维习惯的形成以及自我学习、自我发展能力的提高都被纳入到了初中数学教学的目标中。在基础教育朝着......
[期刊论文] 作者：杜卿荣,
来源：当代教育探索 年份：2013
摘 要：在初中教学中，反例的构建是教学中一种非常重要的教学手段和方式，反例教学有其极其重要的作用，它可以培养学生思维的缜密性、提高思维的全面性、培养学生思维的发散性以及思维的创新性。 关键词：初中数学 反例教学 重要性 用命题形式给出一个数学问题，要......
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