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[期刊论文] 作者:杜守进,, 来源:新课程(小学) 年份:2016
作为班级直接教育者、管理者、组织者的小学班主任管理工作的成败直接决定学生身心发展水平的高低。当前,小学生面临的家庭环境、教育环境、社会环境出现了非常大的改变,这就...
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