搜索筛选:
搜索耗时1.1655秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杜立寿,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2009
课堂教学活动并不是单一的认知信息的传递过程，而是一种师生情感不断升华与交流的过程，这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时，善于思考与运用人的情......
[期刊论文] 作者：杜立寿,,
来源：成才之路 年份：2011
爱是雨露,可以让枯草发芽;爱是阳光,可以让冰山融化;爱是神奇,可以化腐朽为力量。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。同样,你爱学...
[期刊论文] 作者：杜立寿,,
来源：学周刊 年份：2018
信息技术用于教学可以提升道德与法治课的教育功能。信息技术具有形象直观的特点,它能充分营造出一个有图像有文字、有声音有色彩、极其逼真的教学环境,可以有效调动学生的学...
[期刊论文] 作者：杜立寿,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2008
牧区学生普遍存在厌学情绪,许多学生对学习深感枯燥、乏味,心理恐慌,信心不足,视课堂为牢狱,视学习为苦差事。表现出来的是学习焦虑、学习疲劳、厌学症、学习困难和考试焦虑...
[期刊论文] 作者：杜立寿,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
当今社会，许多因素的存在大大阻碍了思想品德教学中的开展。在一般情况下，一部分初中教师的教学方式过于传统，在培养学生的创新能力方面存在一定缺陷。究其原因，还是因为教师在思想品德教学时缺乏对培养学生创新能力的重视。因此在思想品德的教学过程中，必须要针对这......
[期刊论文] 作者：杜立寿,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】现如今的教育体系认为，课堂中的教学不仅仅是教师在课堂上单方面的传授知识，如今的教育更是培养学生建立一个良好的学习习惯，养成探索问题、研究问题和解决问题的能力的过程。本文将从实际出发，研究体验式教学在初中《道德与法治》课堂教学中的使用情况......
相关搜索：
