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[期刊论文] 作者：杜素娥,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
一、设疑诱思,激发学生探究欲望设疑诱思，其实质就是用悬念感来引发学生的思维。设疑要注意选择适当的时机，新课一开始的设疑，犹如磁石吸铁一样，能牢牢吸引住学生的注意力，把学生......
[期刊论文] 作者：杜素娥,
来源：现代教育探索 年份：2010
一、合作探究式学习的必要性 合作探究式学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。由于它在改善课堂心理气氛,大面积的提高学生的学习成绩,促进学生形成......
[期刊论文] 作者：康恒印,杜素娥,,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2009
近代以来，华北的乡村治理结构经历了一个“官民相得”、“官进民退”、“官退民散”一个艰难复杂的发展和嬗变过程。笔者想从历史的角度对近代华北乡村治理结构的变迁进行考察......
[期刊论文] 作者：陈树国,杜素娥,,
来源：现代口腔医学杂志 年份：2004
先天性外胚叶发育不全缺牙症是一种比较罕见的先天性外胚叶发育异常疾患,具有遗传特征。因为这类病人缺牙的数目和部位差异较大,所以在修复设计时应该灵活掌握。笔者对一例...
[期刊论文] 作者：杜素娥，康恒印,
来源：新课程 年份：2020
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[期刊论文] 作者：门社强 王增科 杜素娥,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2021
摘 要：在“兵教兵”合作学习方式中，教师针对课堂教学活动中存在的问题，坚持以学生为主体，教师少讲，学生多学;实行问题导向，采取有针对性的对策和方法;促进学生互相帮助、相互提高，增强了学生学习的自我效能感，焕發了课堂生命活力，大力提高了课堂教学质量。 关键词：“......
[期刊论文] 作者：康恒印,杜素娥,门社强,
来源：教育实践与研究 年份：2022
课题题目在课题研究中起到统领全局的作用.它包含了课题研究的方向和范围,反映了课题研究的意义和价值.具体说来,梳理问题,辨识课题研究的切入点;剥离问题,探究课题研究的聚焦点;具象问题,明确课题研究的操作点;概述问题,彰显课题研究的闪光点综述这四个基本点,......
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