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[期刊论文] 作者：杜耀宁,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：近年来，教育问题越来越受到重视，国学经典是语文教师应该关注到的一项教学内容，通过国学经典的诵读教学增加学生们对传统文化的认知程度，立足经典诵读提高小学生的阅读和情感理解能力，更可以树立正确的思想观念和行为意识，这样能给学生们的健康成长注入更多保障。......
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