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[期刊论文] 作者：束平远,,
来源：新课程学习（基础教育） 年份：2011
英语教学中归纳和总结并不只是在复习阶段才用的教法,在平时的教学过程中,教师也应善于对已学过的和某些未学过的知识,根据初中生的心理特点进行归纳和总结,使之成为知识链,...
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