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[期刊论文] 作者：杨一囡,,
来源：新课程(上) 年份：2015
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在小学第三学段的阅读目标中提出:阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单地描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇...
[期刊论文] 作者：杨一囡,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2016
《义务教育语文课程标准2011版》指出语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实语文课程目标。教师不仅关注学习结果,更要关注学习过程;不仅关注知识与技能...
[期刊论文] 作者：杨一囡,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在小学第三学段的阅读目标中提出：阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单地描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。阅读......
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