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[期刊论文] 作者：杨一琦,,
来源：课程教育研究 年份：2004
极限是当代数学理论中的一个基本概念,也是现代数学的基石之一,而其中数列极限又是极限理论的基础。数列极限具有诸多的性质,从整体上把握和厘清这些性质对理解数列极限的含...
[期刊论文] 作者：杨一琦,,
来源：作文大王 年份：2010
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[期刊论文] 作者：杨一琦,,
来源：科学与文化 年份：2011
沙丁鱼,永远是青年北瓶鼻鲸鱼的美餐.但它们不会乖乖就范.rn沙丁鱼不乖乖就范,又会怎么办呢?它们总是眼睁睁地看着--兄弟姐妹们一个个被青年北瓶鼻鲸鱼吃到嘴里....
[期刊论文] 作者：杨一琦,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】加强数学史的学习，可以拓宽视野、开拓思维、解放思想，使学生能从文化的角度来理解数学、学习数学，对数学知识的理解更加深入细致，对数学体系的结构、历史和发展有更明确的认识，而不仅仅局限于解答习题。将来不管他们从事什么工作，那种铭刻于大脑中的数学精神......
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