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[期刊论文] 作者：杨丽君 李秀妍,
来源：中外教学研究 年份：2005
听力教学是一种语言学习和技能培养并举的教学过程，在听、说、读、写四种技能中，听是最基础、最重要的技能，而且随着经济全球化趋势的深入，中国和世界的交流越来越多，在社会大气候的要求下，英语语言的学习和应用被提到重要位置。听是进行交流的先决条件，只有保证“入耳......
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