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[期刊论文] 作者：杨久芹,
来源：学周刊·学术研究版 年份：2008
学生对数学产生兴趣或失去兴趣，是多种原因造成的。因为数学比较枯燥，不像有的学科那样图文并茂、直观生动。从学生年龄性格特征上看，他们自制力较差，喜欢就学，不喜欢就不学。这样造成有些学生一上数学课就头疼，更谈不上兴趣可言了。从数学的应用范围来看，在生活中，数学......
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