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[期刊论文] 作者：杨伟 亓文涛,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
在小学英语教学中，教师比较重视培养学生思维意识与思维习惯，教师在课堂中是学生英语思维意识启发者。小学期间是学生大脑思维与意识萌芽与发展的阶段，在学習英语过程中，在教师培养学生思维意识与思维习惯的过程中，将自己的经验与心得与学生分享，引导学生自主思考问题......
[期刊论文] 作者：杨伟,亓文涛,,
来源：科普童话 年份：2017
随着时代的不断发展,我们的教学模式也应该是不断变化的。小学英语教学越来越注重质量的提升,我们教师应该在平时的教学中加强对教学方式的探究,保证充分提高学生的学习积极...
[期刊论文] 作者：杨伟,亓文涛,,
来源：科普童话 年份：2017
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,是沟通学校教育与家庭教育的纽带,是塑造学生思想情感的工程师。做好班级管理是班主...
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