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[期刊论文] 作者:杨何儒, 来源:当代旅游:下旬刊 年份:2018
全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。在构建家庭、学校、社会三结合教育网络中,社区作为弘扬和发展社会主义先进文化、培育和壮大社会主流意识的重要阵地,对未成年人......
[期刊论文] 作者:杨何儒,, 来源:都市家教(上半月) 年份:2015
英语学习既是学生自身学习和实践的机会,语言实际运用能力的提高,也是陶冶情操,开拓视野,丰富生活经历,发展个性的过程。教学是一个充满活力和创新的过程,课堂教学评价是英语教学的......
[期刊论文] 作者:杨何儒, 来源:西江文艺 年份:2017
【摘要】:教育公平作为和谐社会建立的重要保障,一直是教育改革与发展的热点问题,随着信息化发展的不断深入,教育信息化促进教育公平研究受到越来越多的关注。近十年国内对于教育信息化促进基础教育公平的研究主要集中在教育信息化与教育公平的辩证关系、教育信息化......
[期刊论文] 作者:杨何儒, 来源:丝路艺术 年份:2017
摘 要:德育是实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。教育不仅要抓好智育,更要重视德育,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,辅导员在工作中,要注意角色的转换,运用各种活动形式,进行德育教......
[期刊论文] 作者:杨何儒, 来源:世界家苑·学术 年份:2017
摘要:归纳当代藏族青少年成才教育的发展轨迹,分析当代藏族青少年成才教育的现状,找出存在的主要问题,这是确保当代藏族青少年成才教育有效性的基本前提和重要条件。同时,成才教育能促使高等教育改革发展,从而使高等教育培养出符合社会发展规律的人才。  关键词:藏族......
[学位论文] 作者:杨何儒, 来源:西藏大学 年份:2023
交往交流交融作为人类发展进程中最基本的社会互动形式,始终贯穿在民族的形成、发展及消亡的整个历程之中,对人类文明的延续、社会变迁、历史发展等起着巨大的推动作用。单从民族交往交流这一互动视角来看,中华民族的形构过程就生动再现了生活在中华大地上的各......
[期刊论文] 作者:杨何儒,扎西,曹猛, 来源:西藏大学学报:社会科学版 年份:2021
文章回顾了对中国共产党的民族教育原则和政策实施历程及其在西藏70年实践,分析了中国共产党的民族教育政策在西藏70年不同时段的具体举措和成效,并在新时代对西藏民族教育事业发展前景提出展望,以期进一步把握新时代教育发展规律,助推新时代西藏教育高质量发展......
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