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[期刊论文] 作者：杨作德,,
来源：数学学习与研究 年份：2020
数学知识和我们的生活息息相关,学生不仅可以在课堂教学中掌握数学知识,还能在现实生活中获得数学知识.高中数学教师要注重结合数学知识和生活,倡导生活化教学,要结合学生数...
[期刊论文] 作者：杨作德,,
来源：高中数理化 年份：2015
二项式定理是中学数学的重要组成部分,不仅是学习多项式乘法的延续,也是学习随机变量及其分布的基础,更是历年高考的热点.在高考中常以客观题为主,注重考查二项展开式的...
[期刊论文] 作者：杨作德,,
来源：数学教学研究 年份：2015
等差数列前n项和公式是数列中的一个重要公式,公式及其推导过程中蕴含的数学思想方法的教学,堪称中学数学公式教学的一个典范.文献[1]中所分析的高斯算法可以说是必将千...
[期刊论文] 作者：杨作德,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2012
数学是一门要求综合能力较强、但比较枯燥的学科.良好的学习数学的习惯,是学好数学重要的保证.中学生良好数学学习习惯的形成,教师应该提出要求、具体指导,严格训练、常...
[期刊论文] 作者：杨作德,,
来源：高中数理化 年份：2013
1问题的提出本文调查的学生属于普通中学，生源程度比不上重点中学，学生对高中数学整体印象是：喜欢数学知识、惧怕数学考试．调查中，我们可以把高中生划分为3类：数学爱好者、高考应试......
[期刊论文] 作者：杨作德,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
高中数学教师在教学中应积极采用现代多媒体技术创造性地设计教学活动,将信息技术辅助教学的特有功能充分发挥出来,结合多媒体技术和数学学科特点,可以增强教学表现形式的视...
[期刊论文] 作者：杨作德,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】高中数学教师在教学中应积极采用现代多媒体技术创造性地设计教学活动，将信息技术辅助教学的特有功能充分发挥出来，结合多媒体技术和数学学科特点，可以增强教学表现形式的视觉化、多样化和形象化，有利于把数学概念的形成、发展和数学思维的实质与过程中充分......
[期刊论文] 作者：杨作德,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】数学知识和我们的生活息息相关，学生不仅可以在课堂教学中掌握数学知识，还能在现实生活中获得数学知识.高中数学教师要注重结合数学知识和生活，倡导生活化教学，要结合学生数学学习和生活实践、生活经验，让学生在生活中理解和感悟数学知识，同时慢慢将生活中的......
[期刊论文] 作者：梁振益,杨作德,贺杨洋,田华,,
来源：海南大学学报(自然科学版) 年份：2008
采用毛细管气相色谱法，测定了马来酸氯苯那敏中四氢呋喃、苯、甲苯、1，4-二氧六环和吡啶的含量，在选定的色谱条件下，测得各有机溶剂的线性良好（r〉0．99），平均回收率为96．65％-101．36％，RSD为......
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