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[期刊论文] 作者：杨先育 王育松,
来源：当代教育科学研究 年份：2013
【摘要】水歌是水族传统文化长期积累的结果，凝聚着水族文化的精髓，将水歌渗入课堂是对民族文化的尊重，也是对水族学生增进民族团结意识的引导，增强民族学生自信心和促进学生发展的有效途径。笔者拟结合自身教育工作实践，对水歌渗入课堂利于学生发展谈谈自己一些初浅......
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