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[期刊论文] 作者:杨凤清 李宏龙,
来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2015
摘 要:现代教学不再是老师单纯地教学知识。而应是老师教给学生获取知识的能力,主动进取的意识。随着素质教育的倡导和新课程改革的纵深推进,教育成为了人实现自身发展的机构,教育必须适应学生个体,通过形成具有丰富内涵的个体,去满足不确定社会的变化与需求。新课程......
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