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[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：戏剧之家 年份：2015
随着经济的不断发展,人们对于教学质量的要求也在不断的提高,特别是大学的教育质量。现如今,人们更加注重的是精神层面的需求,而舞蹈便成为了人们的重要选择之一,这也就对大...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：艺术评鉴 年份：2016
随着大学实践教育的不断发展,各个学科都在强调学习方法的完善与改进,对于大学舞蹈教学来说同样如此。因此本文将对大学舞蹈教学中节奏意识提升方法展开研究,并进一步分析大...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：群文天地 年份：2013
文化自觉理论作为费孝通先生提出的关于文化领域中一项重大理论成果,对于文化领域作品的创作有着重要的指导意义。舞蹈作为人类肢体语言的一种文化艺术表现形式,舞蹈的创作者...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：戏剧之家 年份：2017
随着社会经济的发展和人们健康意识的提升,体育舞蹈已经成为了现代社会当中最受大学生和青年们欢迎的项目。况且体育舞蹈本身就是融合了体育和舞蹈这两者的基本特征和要素,因...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：戏剧之家 年份：2014
随着我国教育体制的不断改革,素质教育逐渐成为主流,素质教育讲究学生的全面发展,舞蹈作为一门艺术学科深受人们的喜爱。舞蹈通常都是和音乐配合的,一个好的舞者必定是精通音...
[期刊论文] 作者：杨勐进,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2004
从关注教师的“教”转向关注学生的“学”。当高师音乐教育专业教师仅仅作为音乐学科知识技能的传授者时，他只是按既定的课程去“教材”，考虑最多的是“教什么”、“怎么教”，教......
[期刊论文] 作者：杨勐进,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2004
新一轮的高师课程改革,特别强调学生学习方式要从接受式学习向探究性学习转变,从某种意义上说,探究性学习具有更强的自主性和合作性,因而更能在学生情感、态度、价值观的培养...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2003
本文从舞蹈的角度研究审美价值取向的建立,使学生通过舞蹈实践感受美、理解美、表现美、创造美,以提高其审美价值取向评价和鉴别能力....
[期刊论文] 作者：杨勐进,
来源：常州师专学报(社科版) 年份：2002
舞蹈虽然是动作的艺术,但动作的逻辑最终取决于情感的逻辑.情感的本质决定动态特征.所以舞蹈是人类情感的符号,灵魂的符号,唯其如此情感是舞蹈的本质因素,舞蹈创作意向是情感...
[期刊论文] 作者：杨勐进,
来源：北方音乐 年份：2016
【摘要】舞蹈是一种艺术，是形体美与音乐美的有效结合。开展大学舞蹈教学对提高大学生的思想道德与社交能力、促进大学生的心理健康以及促进舞蹈艺术的发展有着重要的意义。本文简要分析了大学舞蹈教学存在的问题，并提出了提高大学舞蹈教学效果的策略，希望能够为我......
[期刊论文] 作者：杨勐进,
来源：音乐时空 年份：2015
摘要：与其他阶段的舞蹈教学相比，大学舞蹈教学旨在培养学生的舞台感染力以及表现力，通过教授学生舞蹈技巧以及舞蹈理论知识，强化训练学生的动作技能以及基本要领，提高舞蹈教学的课堂质量和效果。舞蹈教学训练强度大、动作规范性要求高，学生在学习的过程中压力大、身心......
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：大舞台 年份：2012
舞蹈和音乐是对大学生进行艺术教育的两种主要的途径和形式。舞蹈与音乐是两个不同艺术形式的共同体,两者从远古时代起就紧密结合在一起。舞蹈艺术中对音乐的需要体现在舞蹈...
[期刊论文] 作者：杨勐进,,
来源：明日风尚 年份：2017
近年来,体育舞蹈是广受欢迎的体育项目,也是高校新兴的一门体育课。由于体育舞蹈是一项以舞步与音乐相互配合的运动,男女对舞是其运动形式,它在教学方法上不同于其他传统的体...
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