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[期刊论文] 作者：杨华,沈莉,
来源：课堂内外：教师版 年份：2018
教材解读是教师课堂教学非常重要的能力,如何依据学生的学情,抓住教学的重点,积极引导学生对生活进行观察、体验、思考和认识,是提高课堂教学品质、培养学生综合素养的关键....
[期刊论文] 作者：杨华 沈莉,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 教材解读是教师课堂教学非常重要的能力，如何依据学生的学情，抓住教学的重点，积极引导学生对生活进行观察、体验、思考和认识，是提高课堂教学品质、培养学生综合素养的关键。语文学科中蕴含着丰富的生命教育，在教学活动中教师要灵活处理教材，善于把握教材内......
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