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[期刊论文] 作者:杨央荣, 来源:试题与研究:新课程论坛 年份:2004
学生学习数学,不仅要通过感知认识事物的表面现象和外部联系,获得感性认识,而且要在感性认识的基础上,通过理解,逐步达到对事物的理性认识。所以,理解是学生数学学习过程中的一个中......
[期刊论文] 作者:杨央荣,, 来源:时代报告(学术版) 年份:2012
在实际教学过程中对学生创新能力的培养,己引起厂大教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学...
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