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[期刊论文] 作者：杨宏久,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2012
随着独生子女、留守孩子增多，出于安全考虑，学校社会实践活动被压缩甚至取消。然而，社会实践活动是课堂教学的补充，是学生综合素质形成和提高的重要方式和环节，开展丰富多彩的社会......
[期刊论文] 作者：杨宏久,
来源：中外教学研究 年份：2012
历史学科是一门饱含褒贬情感色彩的学科。在教学过程中，教师若能牢牢抓住情感这一核心，精心创设灵活多样的教学情境，将学生带进具体的情境之中，就能较好地达到历史教学目标。 “情境法”教学的关键在于教师要深钻教材，把握准重点，精心创设适合引导学生的“情境”。......
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