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[期刊论文] 作者:杨小思 王庆, 来源:健康护理 年份:2019
摘要:目的:探讨管理(PDCA)循环在临床护理教学管理中的应用效果。方法:2017年4月—2019年5月,将100例护士作为研究对象,按照随机数表法将其分为对照组50例,(按照教学计划开展临床护理教学管理);观察组50例(管理循环PDCA)。对比两组护士的护理教学管理质量以及综合能力。结果......
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