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[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中国德育 年份：2018
比赛得冠军不是最重要的,最重要的是通过比赛我们来学习运动员拼搏向上的精神,迎接学习和生活中的每一次挑战。...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学管理 年份：2004
在中小学不断强化实践育人的时代背景下,如何通过精心设计和有效实施提升德育实践活动的效果,彰显活动的育人价值,一直是一个备受关注的话题。作为全国优秀辅导员,笔者通...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2014
从调查和研究中发现:历史主题的教学成了小学品德教学中的一个难点,教学的实效性令人担忧,更勿论在教学中渗透精神引领。历史主题教学应立足儿童的立场,努力拉近历史与学生的...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学德育 年份：2013
历史题材是小学品德与社会课程的重要内容,但由于历史内容远离学生的生活,难以激发学生学习的兴趣,引发学生的共鸣。笔者认为:历史题材的小学品德教学应立足儿童立场,努...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：少年儿童研究 年份：2009
以课程的理念指导开展少先队队活动,是少先队工作科学化的重要途径之一。少先队活动课程具有主体性、整合性、生成性、体验性等特征。开发少先队活动课程需要在课程理念指导...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：建材与装饰 年份：2018
本文介绍了广州佛莞城际铁路某盾构区间联络通道在富水、软弱地层时所采用的地层加固施工措施及配套技术,通过该工艺工法,有效解决了在软弱、富水地层中土体加固、封闭止水的...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：少年儿童研究 年份：2004
研学让中小学生从学校课堂走向更广阔的、丰富多彩的世界,改变了学生的学习情境和学习方式,是对现有教育形态的一次革新。本文结合2018年江苏省辅导员风采大赛研学项目的评比...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：教育视界 年份：2018
现如今,"三点半难题"是年轻父母和整个社会关注的话题。2017年3月,扬州市邗江实验学校在充分调研的基础上,设立了百草园学堂。学堂以"让教育幸福起来"为核心理念,试点"弹...
[期刊论文] 作者：杨广祥,
来源：基础教育参考 年份：2020
[摘 要]教师队伍建设是促进学校内涵提升、教育教学质量提高的基础工程。为了满足人民群众对优质教育的需求，江苏省扬州市邗江区政府出资为邗江区实验学校建设了新校区。面对青年教师数量急剧增加、优质师资力量被不断稀释的局面，学校创新成立了“智慧树”教师成......
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学班主任 年份：2017
公民教育符合世界社会进步与教育潮流的发展趋势,适应着中国社会转型和教育改革的需要。在我们国家尚未建立完整公民教育体系的今天,我们试图在小学《道德与法治》(原《...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学管理 年份：2004
1994年8月,17岁的我从师范学校毕业后,被分配到江苏省仪征市后山区的一所农村小学,开始了我的教学生涯。工作一年半后,我又一次戴上了鲜艳的红领巾,成为这所乡村小学的大...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中国德育 年份：2018
"我来做市长"系苏教版小学《道德与法治》五年级下册第二单元"我的权利与责任"第五课内容,包括"市长在忙啥""我和公共事务""我来当市长"三个板块,用两课时来完成。本教学...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：少年儿童研究 年份：2013
为切实履行少先队根本职责,实现少先队根本任务,加强少先队辅导员队伍建设,推动少先队工作科学发展,笔者采用问卷调查和访谈相结合的方法,对江苏省扬州市179名中小学少先...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学班主任 年份：2018
加强青少年法治教育,使中小学生从小树立法治观念,养成知法守法、护法用法的自觉意识,是落实立德树人根本任务的基本途径,是培育和践行社会主义核心价值观的重要组成部分...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学班主任 年份：2017
党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出,要把法制教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。2...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：少年儿童研究 年份：2004
江苏省辅导员风采大赛每两年举办一次。2017年底,第五届大赛共有全省13个地级市精心选派的13支代表队参与角逐。为深入贯彻2016年底教育部出台的《关于推进中小学生研学...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：中小学管理 年份：2018
2016年底,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》的出台,标志着研学旅行活动被正式纳入中小学教育教学计划,各地区和学校对这项活动也越来越重视。在2017年...
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：小学教学参考 年份：2013
随着课程改革的不断推进，小学数学教学发生了显著的变化，课堂意外现象已成为预设教学方案的有力“挑战者”。对此，有些一线教师还未十分重视。那么，我们应该如何理解在小学数学课......
[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：少年儿童研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：杨广祥,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
研学让中小学生从课堂走向更广阔、更丰富多彩的外部世界,改变了学生的学习情境和学习方式。要提升中小学研学活动的质态,必须统筹研学设计的多维关系,融合部分与整体、能力...
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