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[期刊论文] 作者：杨应伏 周丹,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在小学数学教学中，数学教师要注重帮助学生提高解决数学问题的能力，还需要注重引导学生学会多样化解决数学问题，要发展学生的个性思维和发散思维，让学生在面对不同的数学问题时，可以从不同的角度，不同的方式去思考解決方案，创新解题手段。这样一来，才能够锻炼学生灵......
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