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[期刊论文] 作者:杨征燕,, 来源:小学教学参考 年份:2011
识字写字教学是小学语文课堂教学中的一个重要环节,也是实施素质教育的目标和手段之一。如何激发学生识字、写字的兴趣,引导学生积极主动地去学习,从而促进学生对文字的掌握,...
[期刊论文] 作者:杨征燕,, 来源:小学教学研究 年份:2016
《蜗牛的奖杯》是苏教版二年级下册的一篇由寓言诗改写的童话味很浓的寓言故事。课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯后,自我陶醉、不思进取,结果翅膀退化,只能在地...
[期刊论文] 作者:杨征燕,, 来源:北方音乐 年份:2019
高中的学习非常紧张,音乐鉴赏课又没有高考的压力,因此同学们对这门课程不是很重视.所以,怎样充分调动同学们的学习积极性、充分挖掘同学们的音乐记忆潜能,从而发挥一堂课40...
[期刊论文] 作者:杨征燕,, 来源:中国信息技术教育 年份:2011
随着教育教学改革的不断深入,多媒体网络以它图文并茂、动静皆宜的表现形式,以内容无限、跨越时空的非凡表现大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而使我们的语文课堂......
[期刊论文] 作者:杨征燕, 来源:学周刊:上旬 年份:2014
随着信息化社会的来临,教育投入在不断增加,教学设备得以不断升级,教学手段也发生了日新月异的改进。尤其是在我们的语文教学过程中,信息技术所特有的形、声、色的功能,打破...
[期刊论文] 作者:杨征燕, 来源:北方音乐 年份:2016
【摘要】本文通过《春江花月夜》这堂音乐课,尝试将艺术课的教学理念贯穿到音乐课中,使同学们在获得充分感知体验的基础上尝试各种艺术创作,表达自己的感受与思想,表现自我,增进教学的趣味性,让学生在玩中学、乐中学,提高学生学习的兴趣。  【关键词】音乐;艺术;贯穿;体......
[期刊论文] 作者:杨征燕,, 来源:新课程导学 年份:2020
儿童是喜欢想象的,是天生的诗人.儿童诗的教学和创编是小学语文教学体系中的重要部分,可以链接儿童的生活世界和精神世界.本文通过“唤醒想象”“分层表达”两条途径展现烂漫...
[期刊论文] 作者:杨征燕, 来源:小学教学研究 年份:2016
《蜗牛的奖杯》是苏教版二年级下册的一篇由寓言诗改写的童话味很浓的寓言故事。课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯后,自我陶醉、不思进取,结果翅膀退化,只能在地上爬行的故事。文章浅显易懂,可分为三部分:一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超,获得了冠军......
[期刊论文] 作者:杨征燕, 来源:中国信息技术教育 年份:2011
随着教育教学改革的不断深入,多媒体网络以它图文并茂、动静皆宜的表现形式,以内容无限、跨越时空的非凡表现大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受,从而使我们的语文课堂熠熠生辉在学习《水乡歌》一文时,笔者利用多媒体网络进行了大胆的尝试,从中收到的效果是......
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