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[期刊论文] 作者：杨怀风,,
来源：快乐阅读 年份：2012
高三语文复习课课堂效益的高低直接关系着学生语文高考的成败,因此在复习过程中教师必须抓住学习的心理规律、激发学习热情,精心安排复习内容,落实"过手"提高能力,寓习于乐、...
[期刊论文] 作者：杨怀风,
来源：作文成功之路：教育教学研究 年份：2012
经过新课改的进行，在教学过程中一直都在强调“以学生为中心，学生是教学与学习的主体”，但在目前高中语文教学中教师却没有真正领悟到这一点的重要性，没有一个比较系统的教学方法......
[期刊论文] 作者：杨怀风,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 在高中语文阅读教学中，培养学生自主探究能力是当前高中教学中非常重要的问题。在教学的过程中，教师应与学生之间相互协作，有针对性地培养学生的自主探究能力。本文重点探讨高中语文阅读教学自主探究的模式。 关键词： 高中语文阅读 自主探究 能力......
[期刊论文] 作者：杨怀风,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
情景创设模式教学,就是将语文理论与情境进行有机组合的教学,是由师生双方共同在一定的情境中进行边教、边学、边做来完成指定的教学任务的方法。本文主要探讨高中语文课程情...
[期刊论文] 作者：杨怀风,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：杨怀风,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 高中语文教学最根本的目的，是培养学生实际运用语文进行口头交际的能力，让学生学会在同场合、同语境中与同对象交际。与其他课程相比，它实用性更突出，所以更受师生重视。本文主要探讨了高中语文教学中培养学生创新能力的方法。 关键词： 高中语文教学 ......
[期刊论文] 作者：杨怀风,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
教学方法决定学习效率,学习效率决定教学质量。本文要探讨的,就是一种高效互动的语文教学模式——语文探究性学习。Teaching methods determine the learning efficiency,...
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