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[期刊论文] 作者：杨振 詹峥,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
摘 要：须知不管何种类型的体育活动，实际上就是一类游戏，基于此，高中体育教师在课堂教学期间要保证引导学生进行各类游戏活动，保证同步锻炼他们的体质、激发个体深层次的学习欲望，强化体育课程整体教学的实效性。在此类背景下，笔者选择强调游戏教学方式在高中体育课堂......
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