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[期刊论文] 作者：杨文艮,
来源：学苑教育 年份：2012
初中语文教学担负着培养学生听、说、读、写能力的重任。要想使这几种能力达到较高的水平，需要一个持久的培养过程。能否把其中一个方面能力的培养作为突破口，从而带动其他几个......
[期刊论文] 作者：杨文艮,
来源：学苑教育 年份：2012
当前，语文教学中存在着一种普遍现象：课堂上，教师条分缕析地讲解教材，学生埋头苦记笔记并熟记于心，考试则考到欣喜若狂，若题目灵活或考课外阅读文段则愁眉苦脸，这充分说明了目前的语......
[期刊论文] 作者：杨文艮,,
来源：课外语文 年份：2018
小小手抄报,精彩无极限。在校园文化建设中,手抄报担当了先锋,起到了冲锋陷阵的作用。它利用其便捷、实用、可行的特点,充实了学生的生活,扩展了学生的视野,提升了学生的动手...
[期刊论文] 作者：杨文艮,
来源：课外语文·上 年份：2018
【摘要】小小手抄报，精彩无极限。在校园文化建设中，手抄报担当了先锋，起到了冲锋陷阵的作用。它利用其便捷、实用、可行 的特点，充实了学生的生活，扩展了学生的视野，提升了学生的动手和动脑的能力，形成了良好的校园文化氛围，延伸了学校的人文传统和优良校风。小小手......
[期刊论文] 作者：陈星武,杨文艮,罗中芳,李景铄,,
来源：音乐世界 年份：1992
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