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[期刊论文] 作者：杨旭梅,,
来源：科技风 年份：2018
戏剧是用情境来刻画人物的艺术。分析戏剧中的人物，就是分析一个拥有怎样性格的人在怎样的情境之下所作出了怎样的行动。本文以戏剧《天下第一楼》中的人物常贵为例进行分析。......
[期刊论文] 作者：杨旭梅,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
开放而具有活力的语文课堂是相对于以往语文课堂的呆板、沉闷而言的,所以,在新课程理念的指导下,作为语文教师要建设开放而有活力的语文课程的途径是多元的,但它必须要求教师...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
小学生的思考能力和知识水平有差异，小学数学教学应尊重学生差异，开展分层教学，满足不同学生对数学知识需求以及能力发展的需要，确保每个人在课堂中都有收获，这样就能构建出高效课......
[学位论文] 作者：杨旭梅,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2004
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从维护全人类利益目标出发,在统筹国内、外两个大局复杂形势的基础上,站在全球的视角之下,创造性地提出了建设开放、包容、普惠、...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：农学学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：中国医药指南 年份：2017
目的评价在老年痴呆治疗中采取盐酸多奈哌齐治疗的临床效果。方法选取我院自2014年11月至2015年11月期间收治的64例老年痴呆患者作为研究目标,采取随机数字表法形式随机分为...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：剧影月报 年份：2018
清代文学大师曹雪芹呕心沥血完成的古典名著《红楼梦》是中华文学宝库中的瑰宝,它的思想价值和艺术价值达到了中国古典文学的最高水平。这部名著被改编成电视剧、电影、话剧...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,,
来源：剧影月报 年份：2013
《汉宫怨》是南京市越剧团的优秀保留剧目,曾获得第十四届＂飞天奖＂二等奖。这部戏描述了在巍巍汉宫内有着怎样的权利与爱情角逐,演绎了一个至真至美的爱情故事。《汉宫怨》这部......
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：文教资料 年份：2017
（上海師范大学 人文与传播学院，上海 200030）...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：黑龙江农业 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：房地产导刊 年份：2004
当前，随着市场经济体制不断完善与发展，建筑行业发展速度加快，而如何有效控制建筑工程造价，提高资金利用率，优化资源配置，是当前建筑行业需要重点关注和重视的课题之一。建筑工程造......
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
随着经济发展，建筑行业发展迅速，高层建筑在城市建设中发挥着越来越重要的作用。由于高层建筑结构复杂、工程量大、涉及工序多，给建筑施工带来相当大的难度，在建筑施工过程中探讨......
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：医药前沿 年份：2004
目的：针对患有冠心病致心绞痛的患者行以丹参注射液以及黄芪注射液相结合进行治疗的临床效果做以观察及分析。方法：选取我院于2014年7月-2015年2月期间收治的患有冠心病致心绞...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
在国学经典上一段田晓菲博士的话:对于好的文学作品来说,本就是“深者得其深,浅者得其浅”吧!许多幼时背诵的古诗,都是过了若干年之后,才恍然体会到诗中蕴含的更深一层的韵味...
[学位论文] 作者：杨旭梅,
来源：上海师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杨旭梅,,
来源：速读（上旬） 年份：2019
作文教学是语文教学中的重要内容,对增强学生语言组织能力、培养学生语文素养具有促进意义.随着素质教育的发展与推广,小组合作学习模式在中职语文教学中越来越受到重视,将小...
[学位论文] 作者：杨旭梅,
来源：上海大学 年份：2004
本文基于委托代理理论分析了审计合谋行为的形成及原因，认为审计合谋行为是经济环境下的必然产物。信息的不对称给予审计合谋生长的土壤，是审计合谋发生的先决条件。审计合谋的......
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：特别健康 年份：2021
目的:观察减痛分娩法在初产妇分娩护理中的应用疗效.方法:我院2018年12月-2019年12月收治的94例初产妇为本次研究对象,按照是否行减痛分娩法将初产妇分为对照组(47例:未行减...
[会议论文] 作者：杨旭梅,
来源：甘肃省档案学会 年份：2010
本介绍了城市建设档案的认识、利用、服务功能等方面的内容，总结城建档案的利用和服务的管理方式和手段措施。...
[期刊论文] 作者：杨旭梅,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：中职语文课堂教学融合职业精神是目前我们有必要考虑的事情，需要教师认真的思考和探究。本文的核心点是由职业精神在中职语文课堂教学中展开的，从现阶段存在的问题出发，缺少对职业精神的重视，传授内容单一，体系不完整，在当前存在问题的基础之上，明确了具有针对性......
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