搜索筛选:
搜索耗时1.2130秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 53 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：考试周刊 年份：2014
在当前我国发展新时期,对于基础教育愈来愈重视,当今时代是知识爆炸时代,自从计算机技术及网络技术迅速发展以来,教育领域发生了很大变化。其中最为突出的就是以微博为代表的...
[学位论文] 作者：杨昭君,,
来源： 年份：2010
管理好土壤养分,合理进行施肥,是关系到我国农业可持续发展的重大技术问题。土壤养分不仅具有明显的空间变异,而且在时间是上也表现出一定的变化。海南省作为中国重要的植胶...
[学位论文] 作者：杨昭君,,
来源： 年份：2012
扬琴是“北路”山东琴书的主要伴奏乐器，本文通过对扬琴在“北路”山东琴书中的器乐形制演变、演奏技巧、伴奏方式等方面的深入分析，总结得出扬琴器乐与说唱音乐之间的共融关系......
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：大众文艺 年份：2015
西安鼓乐是主要流行于陕西西安及附近地区的一种大型器乐演奏形式,自上世纪50年代起,学界关于西安鼓乐的研究从历史学、乐器学、形态学、人类学等多学科角度深入展开,产生和...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：齐鲁艺苑 年份：2014
扬琴是"北路"山东琴书的主要伴奏乐器,笔者对扬琴在"北路"山东琴书中的乐器形制演变、演奏技巧、伴奏方式等方面进行深入分析,总结器乐演奏与说唱音乐间的交织共融关系;同时...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：音乐时空 年份：2015
山东琴书是山东境内具有近300年历史的代表性艺术品种,自清雍正时期萌芽,经历了近代、现代与当代三个时期,并在社会经济、政治等外部因素不断更迭变化的过程中艰难传承。本文...
[学位论文] 作者：杨昭君,,
来源：南方医科大学 年份：2014
流感病毒属于RNA病毒的正黏病毒科,分甲、乙、丙3个型；其中禽流感病毒(vian Influenza Virus, AIV)属于甲型,一般仅感染禽类；如果病毒在复制过程中发生基因重配,致使其结构发生...
[学位论文] 作者：杨昭君,,
来源：福建农林大学 年份：2004
磷是植物生长发育必不可少的矿质营养元素,它不仅是植物许多重要物质的组成成分,还参与了植物体内大部分的生理生化过程。此外,磷在提高作物产量与品质方面也具有重要作用。...
[期刊论文] 作者：杨昭君,
来源：中学生物教学 年份：2015
在初中生物教学中渗透环境教育是生物新课程的特点之一。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》突出了人与生物圈的关系,这就要求初中生物教师在教学中应充分重视情感目...
[期刊论文] 作者：杨昭君,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
科学探究实验是初中生物学课程中培养学生科学探究能力的重要途径。本文通过分析当前探究学习学法指导中存在的问题，并思考相应对策，从而提升学生探究学习的效率。...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：家长（中、下旬刊） 年份：2019
一、案例背景rn《小星星变奏曲》是在《闪烁的小星》歌曲演唱学习后的一节音乐欣赏课程,音乐教材一年级第二学期第三单元的内容,由莫扎特作曲.教学目标为:一是复习演唱歌曲,...
[期刊论文] 作者：杨昭君,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 初中生物实验教学在生物课堂教学中占有极其重要的地位。作者结合课堂教学经验，就如何有效地指导学生开展实验、上好实验教学课谈谈体会。 关键词： 初中生物教学 实验教学 教学方法 生物学是一门以实验为基础的学科，实验教学在生物课堂教学中占有极其......
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：大众文艺 年份：2011
本文着重于扬琴作品创作方面,就当前较混杂的创作局面,选取了芮伦宝教授创作的第二扬琴叙事曲《文成西行》进行简要分析,此作品可视为现代扬琴创作中极具代表性的一部优秀之...
[期刊论文] 作者：杨昭君,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：大众文艺 年份：2020
建国后中国扬琴艺术经历了从传统到现代,从民间到专业的发展过程;扬琴作品创作由扬琴演奏家、教育家群体作为创作主体,从整理传统乐曲开始,在实践中走出一条保留传统音乐元素...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：新课程导学 年份：2020
模型建构是培养学生思维能力的有效方法,能够促进学生形成科学思维,学会理性思考,在探究中理解生命观念,学会科学探究.教师要从模型建构基础入手,通过实物化、形象化、抽象化...
[期刊论文] 作者：杨昭君,
来源：氮肥技术 年份：2014
简要介绍该公司原中低低变换工艺存在的问题，经两次技改为全低变工艺后，运行效果良好，达到了节能降耗和提高经济效益的目的。“,”The paper briefly introduces existing probl...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：新课程导学 年份：2019
在初中生物教学中,教师要关注学生对知识的主动探究和实践,培养学生的创新能力和实践能力,进而让学生满足新时代的要求.只有学生体验了学习过程,才能够在观察中形成自己的感...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
从初中生物课堂教学出发,论述了如何通过创设情境激发学生自主学习的动机、加强学法指导,提升学生自主学习的能力、优化评价方式,促进学生自主学习等策略提升学生自主学习的...
[期刊论文] 作者：杨昭君,,
来源：新课程·中学 年份：2017
随着新课改的推进,针对初中生物学科增加了重要概念的描述以及教学建议,使学生能够更牢固地掌握生物的基础知识,进而提高学生的生物学科素养,同时培养学生的探索及创新的能力...
相关搜索：
