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[期刊论文] 作者：杨智敏 韩璐,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
基金项目：课题编号：GH144011 河北省教育厅2014年高校人文社会科学研究项目“艺术设计制作类专业创新生产性教学模式的研究与实践”阶段性成果。 摘要：在高职教育各专业的教学中，生产性教学是实践“校企合作，工学结合”路径的有效形式。而各专业如何结合各自实际，......
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