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[期刊论文] 作者：杨树劲,
来源：当代教学论坛 年份：2013
[摘要] 实效性是课堂教学的生命。当前，提高课堂教学实效性已经摆在了首要位置。语文学科既有工具性，又有人文性，扎实有效的课才是一节好课。语文课堂应是生活的课堂，是教师与文本、学生与文本；教师与学生、学生与学生进行深入对话的过程。我们应让语言文字感染每个......
[期刊论文] 作者：杨树劲 杨素芹,
来源：当代教学论坛 年份：2009
朗读是阅读的基本形式之一,是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。因此,它是阅读教学的一个重要训练项目。 怎样提高学生的朗读水平,培养学生的朗读兴趣呢? 1要求恰当,增强信心 对学生的朗读要求要恰当。在开始训练时,只要求学生......
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