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[期刊论文] 作者：杨树胜,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
鲁科版高中化学教材在编排上突出教材的可读性,并且符合学生的认知学习规律,其不足是元素化合物知识不够系统。教师在使用此教材时要注意此问题,尤其是高三备考时要对此...
[期刊论文] 作者：杨树胜,,
来源：文学教育(上) 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：杨树胜,
来源：启迪 年份：2021
现在高考化学题根据新课标精神,立意更倾向于把问题情景化、实际化,同时借助复杂图像还考察了学生在复杂情境下数学思维,从多信息中寻找有用信息以及对信息的分类与推理,最后得到合理的结论。......
[期刊论文] 作者：杨树胜,
来源：当代家庭教育 年份：2019
在语文教学中培养学生的自主学习能力是新课程改革的呼唤，教师应坚持科学发展，坚持“以人为本”，从语文教材（文本）实际出发，重视学生的体验，尊重学生的个性需求，放手让学生在课堂进行讨论探究，以唤醒学生语文学习的潜能，引导学生进行审美体验，以迸发学生语文学习的激情，从而......
[会议论文] 作者：刘晓军, 杨树胜,
来源：陕西省第十届无损检测年会 年份：2006
针对ZTC4大型钛合金铸件在X射线检验中所存在的难点,本文对厚度差较大,结构复杂的大型铸件,提出了底片质量改善方法,并进行了不同检测工艺对比试验,结果表明,采用爱克发C4、C7胶片,加用补偿泥、减少散射线等技术措施,解决了大型钛合金铸件X射线检验的难点。......
[期刊论文] 作者：杨树胜,茹宝宁,张树海,
来源：中国有色金属工业协会 年份：2015
特种设备产品在制造过程中,焊接是一种必不可少的手段,在焊接过程中难免会产生缺陷,在X射线检测中,由于无法准确判定缺陷在工件中的埋藏深度,从而影响修补效果,尤其是一些高、精、尖、厚度较大、材料特殊的产品,修补次数越多对材料性能影响越大,为保证修补效果,......
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