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[期刊论文] 作者：杨根武,
来源：江苏教育 年份：2005
本单元是学生在小学阶段第一次接触统计内容，主要学习用分一分、排一排、数一数的办法收集整理数据，并初步认识象形统计图和简单的统计表。教材根据简单的、现实的问题安排统计......
[期刊论文] 作者：杨根武,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2009
现代社会随着社会、经济、科技的高速发展,数学的应用越来越广,地位越来越高,作用越来越大,数学教育的实践和历史还表明,数学作为一种文化,已渗透到我们日常生活的各个领域....
[期刊论文] 作者：杨根武,
来源：考试周刊 年份：2009
数学课堂教学中落实素质教育，既要重视发挥教师的主导作用，更要突出学生的主体地位。教师要积极为学生创设激励向上的教学情境，使学生要参与；营造自主学习的课堂氛围，使学生能参与，从而让每个学生都有充分发展的机会，争做学习的小主人。 素质教育的一个重要注脚是主......
[期刊论文] 作者：杨根武,王洪岩,
来源：江苏教育 年份：2004
一、基本练习1.操作和讨论: (1) 沿三角形高的中点翻折一下; (2) 按右面的示意图进行割补; (3) 你能总结出三角形面积的计算公式吗? 练习意图:用不同方法,验证三角形面积公...
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